CÂU CHUYỆN DỊCH THUẬT
BAO GIỜ CÓ NHỮNG “DỊCH TRƯỜNG”?
Bùi Văn Nam Sơn
Là người yêu danh thắng, đại ca Nguyễn Chấn Hùng lặn lội đi thăm khắp chốn Đông Tây. Riêng về Trung Quốc, đại ca tổng kết lại: “Tôi được thăm đất Trường An, Tây An xưa và nay. Quá khứ Trung Quốc chồng chất tại đây: đế đô Phong, Hạo của nhà Chu, kinh đô Hàm dương của vua Tần, đế đô Trường An của Hán Cao Tổ nằm hai bên bờ sông Vị Thủy. Tôi được thăm bảo tàng Binh Mă Dũng trong lăng mộ Tần Thủy Hoàng, được cùng nhà thơ Bạch Cư Dị ngậm ngùi cho mối t́nh của Đường Minh Hoàng và Dương Quư Phi tại Thanh Hoa Tŕ nơi mỹ nhân thường tắm gội.
Và tháp Đại Nhạn với tượng Đường Tam Tạng lại đậm nét nhất trong tôi” (DNSGCT, số 23 tháng 2.2009).
Chữ “Và” nhẹ như không mở đầu câu cuối, song tôi muốn đọc thành chữ “Nhưng”! Lạ nhĩ mà cũng hay thật: tên tuổi bao anh hùng, mỹ nhân lừng lẫy một thời khiến ta kinh hăi và xót thương, mà rồi cũng phôi pha. Đọng lại “đậm nét nhất” trong tâm khảm lại là h́nh ảnh một lăo thư sinh áo vải, cặm cụi một ḿnh sang phía Tây, dăi gió dầm sương cầu học, lầm lũi trở về cố quốc, lại cặm cụi với quyển sách và cây bút cho đến phút cuối đời, với lời trăn trối: “Các ngươi hăy b́nh tĩnh và hoan hỉ từ giả cái thân giả tạm này sau khi nó đă làm xong nhiệm vụ”. Tức là xem tấm thân ḿnh cũng như tờ giấy, cây bút! Chỉ để “làm xong nhiệm vụ”. Nhiệm vụ ǵ vậy? Đường Thái Tông nói hộ Ngài:
“Chân giáo khó tin, được mấy kẻ nhất tâm quy ngưỡng
Tạp học dễ tập, nào ai hay phân biệt chính tà
… Nghĩ muốn chia điều chẻ lư, mở rộng chỗ học xưa
Bỏ ngụy thêm chân, khai thông kẻ hậu tấn”
(Lời đề từ cho “Tân phiên kinh luận”)
Thế thôi. Bao nhiêu vinh quang dành cho Ngài khi c̣n sống (đón rước linh đ́nh, xây chùa dựng tháp cho Ngài làm “dịch trường”) và sau khi nhắm mắt (vua băi triều ba ngày, than thở: “Trẫm nay mất một quốc bảo!”; một triệu người tham dự đám tang, ba vạn người làm lều ở cạnh mộ…) đều chỉ là những chuyện phù vân. Người học tṛ ấy ra đi năm 33 tuổi (năm 628), lặn lội 17 năm, mang về nước 657 bộ kinh, dành 19 năm để dịch được 75 bộ, gồm 1335 quyển. Bước vào tuổi 69 (cuối tháng 1, 664), c̣n bắt tay dịch bộ Đại Bảo Tích, dịch được ít gịng, bỏ bút, than thở: “Bộ này dài bằng bộ Đại Bát Nhă, Huyền Trang này tự lượng sức không c̣n dịch nỗi nữa”. Đệ tử khóc, đề nghị dịch tóm tắt, Ngài không đồng ư. Mấy đêm sau, Ngài gát bút ngh́n thu (5.2.664).
Hăy nghe đệ tử của Ngài là Huệ Lập kể lại: “Ngài ở chùa Từ Ân, chuyên lo phiên dịch, ngày nào gặp việc, dịch chưa xong, th́ đêm đến, dịch thế lại, dịch cho đến chỗ làm dấu trước trong nguyên bản mới dừng lại, cho tới canh ba. Sang canh năm, Ngài đă trở dậy, đọc to bản Kinh chữ Phạn, lấy điểm son làm dấu thứ tự, dịch trước những đoạn sẽ dịch trong ngày… Đau th́ Ngài dùng thuốc chứ không bao giờ nghỉ việc phiên dịch và dạy học”. (Vơ Đ́nh Cường, Đường Tam Tạng thỉnh kinh).
|
Tam Tạng Pháp sư Huyền Trang; |
Gió bụi biệt trung nguyên Đường xa như đạo thiền Cực tấm ḷng bồ tát Râu tóc cứ dài thêm Bùi Văn Nam Sơn kính đề |
Vua Đường Cao Tông quư Ngài, muốn đến thăm, nhưng thỉnh thoảng thôi v́ cũng không dám quấy rầy! Đó là sức làm việc. C̣n đây là cách làm việc: “Ngài lấy ba bộ Đại Bát Nhă không cùng một mẫu đem từ Ấn Độ về, hễ đến đoạn nào ngờ, th́ đem ra so sánh, hiệu duyệt cẩn thận đến hai, ba lần mới dám hạ bút”.
Ngài không làm việc một ḿnh, mà tổ chức cả một dịch trường gồm hàng trăm người, phân công thành một hệ thống hoàn bị: - dịch chủ, là người chỉ huy, tinh thông Hán-Phạn, nghĩa lư phán đoán xác thực, do Ngài đảm nhận; - bút thụ: dịch nghĩa Phạn → Hán; - độ ngữ: thạo tiếng Phạn, phiên âm ra tiếng Hán (vd: “Ba la mật”…) đọc lên nghe âm vận, thấy không ổn th́ phiên âm lại; - chứng Phạn: so lại với Phạn văn xem có đúng không; - nhuận văn: chuốt lại cho hợp với văn pháp Hán; - chứng nghĩa: đem bản dịch so lại với nghĩa lư nguyên bản, nếu sai th́ sửa lại; - tổng khám: xét chung lại một lần cuối cùng trước khi hoàn thành bản dịch.
Là một dịch giả tinh thông, nghiêm cẩn, Ngài đặc biệt quan tâm đến vấn đề phương pháp luận dịch thuật để tạo cơ sở vững chắc cho việc phiên dịch sách kinh điển. Huyền Trang là người khai sáng thời đại tân dịch (phương pháp mới về phiên dịch kinh điển), kế thừa và phát triển hai truyền thống trước đó là trực dịch (dịch sát, thời Hán) và ư dịch (dịch thoát, thời Lục Triều). Sở dĩ gọi là tân dịch, theo Lương Khải Siêu, là v́: “Dịch sát và dịch thoát, phối hợp hài ḥa, đó chính là phương pháp phiên dịch tốt nhất” (Trực dịch ư dịch, viên măn điều ḥa, tư đạo chi cực quư dă).
Tiền bối của Ngài là Đạo An, ngay từ năm 382, đă đi rất xa trong lư thuyết phiên dịch, đúc kết lại trong nguyên tắc ngũ thất bản (năm điều mất mát) và tam bất dị (ba điều khó), c̣n có giá trị tham khảo quư báu cho ngày nay. Năm điều mất mát:
- cú pháp ngược nhau (vd: Hán, Việt, Anh, Pháp có cú pháp thuận; Phạn, Đức có cú pháp ngược), dịch không khéo sẽ sai với nguyên bản.
- kinh điển Phạn chú trọng nội dung cần truyền đạt (thượng chất), c̣n văn phong Trung Quốc (và cả Việt Nam?) thích nói văn vẻ (hiếu văn): dịch hoa mỹ th́ không đúng nguyên tác; dịch trung thực th́ không được ưa chuộng.
- kinh điển dài ḍng, bản dịch muốn ngắn gọn, là không đúng nguyên tác.
- kinh điển có phần bổ túc, chú thích rất dài, bản dịch cắt bỏ đi mất.
- kinh điển bàn sâu tán rộng, bản dịch lại cho là trùng lắp, tùy tiện lược bỏ.
C̣n ba điều khó là:
- văn hóa, phong tục khác nhau, rất khó làm cho hai bên hiểu nhau.
- kinh điển uyên thâm, người thường không dễ lĩnh hội.
- không dễ nắm bắt ư nghĩa đích thực của nguyên bản.
Đi vào kỹ thuật dịch, Ngài Huyền Trang có đóng góp độc đáo và sáng tạo với nguyên tắc Ngũ bất phiên (năm điều không thể / không nên dịch): - những danh từ riêng không thể dịch; - những danh từ mật giáo có uy lực gia tŕ, không nên dịch; - những từ đa nghĩa, dịch một th́ mất mấy nghĩa kia; - những chữ đă quen thuộc, không nên dịch lại, làm rối thêm; - những ǵ nhảm nhí th́ không nên dịch. Như thế, nguyên tắc “ngũ thất bản” của Đạo An và “ngũ bất phiên” của Huyền Trang đă bao quát hầu hết những nội dung chính của một lư luận phiên dịch hoàn chỉnh, và là cơ sở cho một môn thông diễn học về thánh điển (hermeneutica sacra) ở phương Đông, song hành với những Philo, Origenes, Augustin, M. Luther ở phương Tây, đóng góp vào môn thông diễn học phổ quát hiện đại (hermeneutica generalis), bàn về mối quan hệ giữa văn bản, sự lư giải và dịch giả / người lư giải.
Từ ngày mất của Ngài Huyền Trang đến chúng ta ngày nay là 1345 năm, tức hơn… mười ba thế kỷ. Kinh điển, sách vở trong thiên hạ không biết phải chất thành bao nhiêu bồ. Công việc “chia điều chẻ lư”, “bỏ ngụy thêm chân” nặng nề và khó khăn gấp vạn bội. Xin lấy Châu Âu làm ví dụ. Châu lục ấy gồm rất nhiều quốc gia, với rất nhiều ngôn ngữ khác nhau. Và không phải cứ ở gần nhau là có thể đọc được sách của nhau! V́ thế, công việc dịch thuật, chú giải buộc phải diễn ra ở đó một cách quy mô, dồn dập và liên tục. Không dịch nhanh, dịch đúng, dịch đầy đủ, dịch kịp thời th́ các đại học, nhất là các bộ môn khoa học xă hội, nhân văn, chắc phải đóng cửa hết. Không thể chờ đợi sinh viên phải thạo ngoại ngữ (làm sao có thể tinh thông nhiều ngoại ngữ ở lứa tuổi đôi mươi!); và cho dù có biết, th́ cả nền học thuật đầy tự hào của một quốc gia độc lập cũng không được phép… nói bằng tiếng nước ngoài!
Nói gần, nói xa, chẳng qua nói thật: bao giờ ở ta mới có được những dịch trường đúng nghĩa? Mười ba thế kỷ sau Huyền Trang!
Mùa Phật Đản, 2009