Nam Dao giới thiệu

Hiếm khi thẩm mỹ thơ của tôi vướng vào những danh xưng như hiện đại, hậu hiện đại, tân h́nh thức, tân tự do và vân vân. Phần nào, tôi cũng cảm được thơ không cứ buộc ḿnh vào vần điệu kiểu cổ điển mà nay có người gọi gọn là thơ xuôi. Đọc bài b́nh thơ dưới đây, tôi thư cho tác giả cám ơn đă mở cho tôi những cánh cửa mới. Nay, tôi xin đẩy những cánh cửa khép hờ ấy,  mời các bạn của đám ăn mày văn chương chúng tôi bước vào một con đường thơ có hương sắc lạ.

NAOMI SHIHAB NYE, L̉NG TỬ TẾ

NGUYỄN ĐỨC TÙNG

Đă có lần nào trong đời bạn lâm vào cảnh chán nản, thua sạch, mất hết, tuyệt vọng?

Trước khi biết ḷng tử tế là ǵ

Bạn phải mất đi nhiều thứ

Lúc ấy bạn muốn đi tới sự b́nh an. Bằng một ư tưởng, không phải h́nh ảnh, Naomi Nye t́m được cách nói giản dị, dễ hiểu, chỉ ra tính chất của sự việc từ lời mở đầu, trong khi vẫn ngấm ngầm báo hiệu cho những người đọc khác, gần ḿnh hơn, thấy được sức nặng của sự khai triển bất ngờ về sau. Chỉ khi ở trong t́nh huống tột cùng, cực đoan, gay cấn, chúng ta mới đủ sức đánh mất tất cả. Sự thật có thể không chịu đựng nổi: không một người nào tự nguyện rời bỏ các thói quen và niềm tin và chân lư của ḿnh dễ dàng, cũng như không một nhà độc tài nào từ bỏ dễ dàng ngai vàng của ḿnh: chúng ta phải bị đánh bật ra từ cội rễ của chúng ta; không ai c ó thể lấy một tay ḿnh để chặt đứt tay khác.

Chỉ trong trường hợp cực đoan như thế, đánh mất tất cả, con người mới thấy được chân diện mục. Như một kẻ bị hất xuống vực thẳm nhưng c̣n sống, bạn từ từ ngoi lên, thở phào, mở mắt: mây trời lặng lẽ bay.

Và bạn muốn về nhà.

Ḷng Tử Tế

Trước khi biết ḷng tử tế là ǵ

Bạn phải mất đi nhiều thứ

Cả tương lai bỗng chốc hóa thành không

Như muối tan trong bọt nước.

Điều ǵ trước đây bạn nắm được trong tay,

Đếm lui đếm tới mỗi ngày, nâng niu ǵn giữ:

Tất cả đều phải ra đi

Nhờ thế, may ra bạn biết

Cảnh đời đơn chiếc ra sao

Giữa những miền đất xôn xao hạnh phúc

Bạn đi cuộc đi vô cùng tận

Cứ tưởng rằng chuyến xe chẳng bao giờ ngừng hẳn

Bạn tưởng những hành khách ngồi kia

Đang ăn thịt gà và bắp

Sẽ suốt đời ngồi bên cửa sổ nh́n ra bầu trời.

Rồi trước khi bạn biết sức nặng dịu dàng

Của ḷng tử tế

Bạn cần phải đi xa hơn thế, đến một nơi

Một người da đỏ nằm chết

Bên vệ đường, trong tấm vải poncho

Bạn phải nh́n cho được: kẻ nằm chết ấy chính là bạn,

Anh ta có thể là người

Đi trong đêm trường với nhiều kế hoạch

Chỉ hơi thở mong manh buộc chặt với đời.

Trước khi bạn biết ḷng tử tế từ sâu sắc nguồn cơn

Bạn phải biết đau buồn kia cũng sâu xa như thế

Bạn phải thức dậy mỗi ngày với nỗi đau buồn ấy

Tập chuyện tṛ với nó

Chưa đủ đâu: bạn c̣n phải tṛ chuyện suốt ngày

Mê mải cho đến khi giọng nói của bạn

Khàn đi, cúi nhặt

Những sợi chỉ khổ đau vương văi thế gian này

Bạn sẽ thấy được tấm vải ngày ngày chúng ta đan dệt

Rồi cuối cùng thật ra chỉ c̣n ḷng tử tế, sau hết chỉ c̣n chúng là có nghĩa

Chỉ ḷng tử tế thắt lại dây giày cho bạn

Dẫn bạn ra đường, đi tới thùng thư, mua bánh ḿ

Chỉ ḷng tử tế ngẩng đầu lên

Như một người lạ mặt từ đám đông, của thế giới rộn ràng kia

Bảo bạn rằng: chính tôi là người bạn đi t́m

Khắp thế gian

 

Rồi nắm tay bạn đi qua những ngă đường

Như một cái bóng

Hay như một người tri kỷ.

(1)

Nhịp điệu của thơ: là nhịp tim của người viết và người đọc. Nếu bạn di chuyển mau lẹ, nhịp đập của tim tăng lên, ảnh hưởng đến sự phát ra âm thanh của chữ. Sau một giai đoạn nhấn mạnh gay cấn ở phần giữa của bài thơ, Naomi Nye trở lại nhịp cân bằng mà bà tự ḿnh làm mất đi sau những câu đầu tiên. Các h́nh ảnh xảy ra tự nhiên khiến người đọc có cảm giác chúng xuất hiện trước như kẻ dẫn đường. Hầu hết các cảm xúc và ư tưởng khác đến sau, gần như phi tuyến tính, tiền ngôn ngữ.

Có một sự khác biệt rơ ràng giữa câu thơ và câu văn phạm trong thơ của Naomi Nye. Câu thơ là những nhịp đập mà chúng ta không biết đến, hệt như một người khỏe mạnh không cảm nhận được nhịp đập của tim ḿnh. Trong khi chúng là thành phần căn bản về nhạc điệu th́ câu văn phạm có vai tṛ trong việc tạo ra vóc dáng cấu trúc của bài thơ. Tác giả chọn phương pháp đặc sắc mà tôi muốn chỉ ra: không một câu thơ nào đứng một ḿnh như một câu văn phạm. Tất cả đều là các đoạn bị cắt rời, làm cho sự ngắt ḍng trở nên tươi mới, duyên dáng và nhịp đi có tính dồn dập, thúc đẩy.

Đọc chậm:

What you held in your hand,

what you counted and carefully saved,

all this must go so you know

how desolate the landscape can be

between the regions of kindness.

 

Nhưng Naomi Nye là ai?

Sinh năm 1952, bà thuộc thế hệ những nhà thơ Hoa Kỳ sau thế chiến thứ II. Thật khó mà biết được họ đă chịu ảnh hưởng như thế nào từ những người đi trước, trong không khí văn chương sôi động của những năm sáu mươi, bảy mươi. Robert Lowell, Anne Sexton, Mariane Moore, Allen Ginsberg, Sylvia Plath, Gerald Stern, John Ashbery và những người khác. Nhất là Dylan Thomas. Thơ của bà kết hợp được phong cách dữ dội, nổi loạn của Lucille Clifton, Maya Angelou và tính dịu dàng nhưng cương nghị của Mariane Moore, Nikki Giovanni. Đọc Naomi Nye, tôi thường lấy lại cảm giác b́nh tĩnh như được trấn an.

Chính tôi là người bạn đi t́m khắp thế gian

Ngày 11 tháng 9 năm 2001 là một chấn thương lớn của Hoa Kỳ, cũng là của cộng đồng Hồi giáo, cho những người có nguồn gốc Trung Đông và những người yêu mến văn hóa Ả Rập. Và chấn thương ấy sẽ lâu dài. Naomi Nye sinh ở Mỹ, nhưng thân phụ bà sinh ở Jerusalem; ông lớn lên giữa những người Do Thái, người Armenia và Hy Lạp. Mẹ là một phụ nữ Mỹ. Nhà thơ thường quay về Trung Đông thăm viếng và tham dự những sinh hoạt văn hóa xă hội; và trong gia đ́nh bà, tiếng Ả Rập cũng được nói bên cạnh tiếng Anh. Cuộc chiến tranh Palestine, sự khủng hoảng Hồi Giáo sau sự kiện 911, sự đàn áp phụ nữ, đàn áp dân chủ và nhân quyền, chống lại các giá trị phổ biến, chiến tranh, tội ác chống nhân loại, là những mối quan tâm sâu sắc và thường trực của bà.

Khi tin tức về cái chết của anh truyền tới

Chúng tôi ngồi khép lại ṿng tṛn

Có người khóc, có người không khóc

 

Ngày xa xưa, trên một xứ sở khác

Những cô gái dịu dàng đội lên đầu thùng nước

Và nhịp nhàng bước đi

            (The Grieving Ring)

(2)

Cái ǵ đă nối những người ngồi thành ṿng tṛn với cái chết, nối cái chết với những thùng nước đội đầu của các cô gái?

Tôi nghĩ đến ṿng tṛn. Sự trở đi trở lại. Sức nảy nở của hạt giống mùa màng. Các quy ước, nghi lễ, nghi thức (rituals) tiêu biểu cho trạng thái tịch lặng, an nhiên, vững chăi của đời sống tâm linh cộng đồng. Những kẻ muốn tạo ra các thế hệ mới, các thế hệ được trang bị kư ức có tính chọn lọc về quá khứ, có thể tài giỏi về chuyên môn nhưng nô lệ về tinh thần, là những kẻ sợ hăi các nghi thức, v́ chúng chống lại sự thay đổi.

Nghi thức không phải chỉ là, thậm chí không bao giờ là, các lễ hội ồn ào có nhiều người tham dự với các h́nh thức ồn ào hào nhoáng. Như nhiều người vẫn hiểu lầm, vô t́nh hay với dụng ư. Chúng bao quát hơn, tinh tế hơn, thường ngày hơn, và quan trọng nhất là, chúng phải được tạo nên qua nhiều năm tháng, dần dà một cách “tự nhiên”. Không có tác giả. Cũng như ngôn ngữ hay ca dao. Cũng như, một ví dụ khác, bữa ăn tối gia đ́nh mỗi ngày có đông đủ mọi người, thời bây giờ rất khó làm được, là một thứ nghi thức.

Một kẻ không nhà

Tháo giày ra

Trước căn pḥng bằng giấy các tông của ḿnh

            (Penny Harter, haiku, ghi theo trí nhớ)

Nhân loại yêu mến các nghi thức. V́ đó là căn nhà của họ, hay là quán cà - phê - vỉa - hè - dưới - hàng - phượng - vĩ tụ tập bạn bè mấy mươi năm của họ.

Ngôn ngữ thơ của Nye không dựng trên căn bản của tu từ học, vốn bị giam cầm bên trong các biên giới quốc gia; nó nằm sâu hơn, dưới những tầng lớp cốt lơi của tư tưởng, của cảm xúc, có tính tập thể, của nguồn mạch văn minh văn hóa Ả Rập hùng mạnh.

Hùng mạnh tức là khiêm tốn, cởi mở. Nhờ thế, Naomi Nye có khả năng viết về nhiều đề tài. Plato từng cho rằng đề tài của thơ không phải là sự chọn lựa chủ quan của tác giả. Quả thật, nếu chỉ dựa vào văn bản th́ khó biết được bà đă đi đường nào: chọn lựa đề tài, xây dựng các ư tưởng, dựng bài thơ lên như dựng ngôi nhà, hay hoàn toàn ngẫu nhiên, không biết ḿnh nói ǵ cho đến khi bài thơ đă nói xong? Mặc dù viết về những vấn đề chung, như tự do, chiến tranh, bạo lực, thơ của bà mang nặng tính riêng tư, cá nhân, cũng như nhiều nhà thơ Mỹ cùng thời. Đây có lẽ là một trong những khác biệt tế nhị giữa thơ Mỹ và thơ châu Âu: trong kinh nghiệm đọc của riêng tôi, thơ châu Âu thường trừu tượng hơn, để lại ít hơn các dấu ấn cá biệt của hoàn cảnh riêng tư, trong khi thơ Mỹ “hiện thực” hơn. Tôi nghĩ rằng có phần ảnh hưởng của phong trào “Thơ xưng tội” (Confessional poetry) khởi đi từ Robert Lowell và Anne Sexton. Có con đường đi xuống, đi xuống măi đến vực lỗi lầm quá khứ, đến tội lỗi của chúng ta, đến niềm hy vọng tan vỡ, đến sự thất vọng đối với con người. Từ bóng tối, chúng ta đi dần lên trở lại, khó nhọc nhưng không bỏ cuộc, cuối cùng chúng ta đi lên được từng bước, nâng đỡ bởi sự tha thứ. Sự tha thứ đối với người khác và đối với chính dĩ văng của chúng ta. Bài thơ nào cũng có nhiều h́nh ảnh, nhưng chúng thường xoay quanh một h́nh ảnh trung tâm, xuyên qua nhiều bậc thang nhận thức. Đây là một h́nh ảnh trung tâm:

Bạn phải đi xa hơn thế nữa, đến nơi một người

Da đỏ nằm chết bên vệ đường

Trong tấm vải poncho

H́nh ảnh là một phần của cuộc sống, có tầm ảnh hưởng rộng hơn nhiều người tưởng. Khi phát âm một chữ, ta thường nghĩ đến một h́nh ảnh cụ thể; các giấc mơ đọng lại trong kư ức cũng bằng h́nh ảnh. Chúng là những hoạt động vừa lư trí vừa xúc cảm, đến thẳng từ vô thức. Không thể giải thích được tại sao lại là người da đỏ, lại là tấm vải poncho. Chúng hoàn toàn đặc thù cho một hoàn cảnh riêng tư, nhưng bất kỳ một người đọc nào ở ngoài biên giới Hoa Kỳ cũng có thể cảm nhận và chia sẻ. Bởi v́:

Bạn phải nh́n cho được: kẻ nằm chết ấy chính là bạn

Đó là cách nói nửa kêu gọi, nửa tâm t́nh. Nói cho cùng, trong nhiều trường hợp, thơ tâm t́nh cũng có khả năng mê hoặc, hùng biện. Ví dụ:

Mùa cam đương ngọt trên đầu

Chim kêu ríu rít địa cầu của ta

                        (Tố Hữu)

Hay, nhưng có phần hùng biện.

Đọc xong, người đọc dễ quên “cam” và “chim” đi mà nghĩ nhiều hơn đến địa cầu. Địa cầu của ta: v́ vậy nó đang rộng hóa ra chật. Cái ta bao giờ cũng nhỏ bé.

Tranh luận với người khác, là hùng biện, tranh luận với chính ḿnh, là thơ.

                        (William B. Yeats)

Tâm t́nh hay hùng biện là vấn đề giọng điệu. Giọng điệu của một bài thơ là giọng nói của nhà thơ thể hiện trong bài thơ ấy. Là chữ kư, dấu triện của nhà thơ lên một bài cụ thể. Giọng điệu có thể thay đổi; giọng nói th́ không. Một bài thơ có thể có nhiều hơn một giọng điệu. Cơ sở vật chất của giọng điệu là từ vựng, văn phạm, cấu trúc câu, cách ngắt ḍng, vần, cách nói trực tiếp và cách nói bóng bẩy. Âm thanh bao gồm các nguyên âm, các phụ âm, lên giọng xuống giọng; và trong tiếng Việt c̣n là các dấu huyền, sắc, nặng, hỏi, ngă. Tiếng nói một người, trong một bài thơ, có thể mau lẹ hay chậm răi, thúc giục gay gắt hay ung dung từ tốn. Sức nặng của mỗi chữ cũng khác nhau: những chữ có “nội dung” nặng hơn những chữ bổ túc, thường là các tính từ, trạng từ, liên từ. Sự khác nhau này cũng tạo ra chú ư của người đọc đối với một câu thơ, nhờ vào việc di lệch khỏi các chuẩn tắc.

Ví dụ đại danh từ có tính liên kết who và liên từ and chuyên chở một nội dung lớn hơn trọng lượng của chính chúng:

Đi trong đêm trường với nhiều kế hoạch

Chỉ hơi thở mong manh buộc chặt với đời.

(3)

Mặc dù truyền thống văn học Trung Đông ảnh hưởng đến bà, ghi dấu ấn của nó trong những bài thơ có h́nh thức như thể gazelle, Naomi Nye thường làm thơ tự do như bài thơ trên đây. Tương tự các nhà thơ đương đại, thơ tự do của bà rất “tự do”, nghĩa là nếu tháo rời chúng ra như người ta tháo một cái máy, cấu trúc của các bài thơ ấy gần như không c̣n lại ǵ cả, có thể làm cho các nhà phê b́nh cổ điển ngẩn ngơ. Ai cũng biết rằng thơ tự do không có luật cố định về vần, không có khuôn mẫu cố định về điệu (mặc dù tất nhiên chúng vẫn có thể có vần điệu riêng của từng bài), nhưng gần đây chúng cũng đánh mất cả những tiêu điểm cuối cùng như đơn vị câu thơ và sự chuyển câu, ngắt câu (line-ending).

Tôi cho rằng tuy thế vẫn c̣n một trong hai yếu tố cuối cùng bền bỉ ở lại: (1) sự lập lại (repetition) của các chữ, hay (2) sự lập lại của các mẫu cảm xúc.

Before you know

Before you learn

Before you know

Nhờ thế, có một sự dừng lại, một điều ǵ gần như là sự treo lơ lửng, nằm xen kẽ giữa các trạng huống gấp rút hơn.

Naomi Nye sử dụng trong thơ nhiều h́nh ảnh mang tính phổ biến, di chuyển gần về phía các biểu tượng, vốn cũng là một loại ẩn dụ nhưng có tầm khái quát cao, mang tính tập thể và bao giờ cũng có tính truyền thống. Chúng có thể xuất hiện đơn nhất hay tạo ra các tổ hợp. Các ẩn dụ chăm chú nói về bản thân nó, trong khi các biểu tượng không nói về bản thân nó.

Bà thường nhắc đến đất đá, nước, mưa, trà, ngựa, mặt trời, mù sương… đầy khí hậu sa mạc chẳng hạn. Thắp đèn khuya ngồi kể chuyện trăng tàn là tổ hợp ẩn dụ của Tuệ Sỹ. Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm là tổ hợp biểu tượng của Quang Dũng. Bộ lạc ta xưa mất hải tần vừa là ẩn dụ vừa là biểu tượng của Đinh Hùng.

Bài thơ của Naomi Nye đi xa mà không lạc đề, về gần nhưng không ràng buộc; đó là nhờ khả năng cưu mang sự diễn dịch nhiều lớp đối với các ư nghĩa. Dùng một câu thơ để chở một ư tưởng trừu tượng là một trong những công việc khó khăn của nhà thơ. Nó có thể thất bại. Bởi v́ ư tưởng trừu tượng đến lượt chúng hạn chế sự phát triển nhiều lớp của các ư nghĩa. Chủ đề của một bài thơ có thể phức tạp, nhiều hơn một, miễn là tính phức tạp của chúng đừng trở nên quá nặng đối với bài thơ. Naomi Nye có thể đề cập đến cùng lúc nhiều vấn đề như t́nh yêu, sự đau khổ, sự cô độc, ḷng nhân hậu, một phần v́ khả năng sử dụng ngôn ngữ có tính liên kết: các giới từ và liên từ nối chúng lại. Tôi có thói quen chú ư đến cách sử dụng các giới từ và liên từ của các nhà thơ, nhất là những nhà thơ mới xuất hiện, nhận xét họ qua một kỹ năng gần như không thay đổi trong các bài thơ khác nhau, cùng một người.

Before you know kindness as the deepest thing inside,

like salt in a weakened broth.

Chúng ta chú ư chữ as (như) và chữ like (như) được dùng khác nhau. Đó là các liên từ vừa kết nối vừa phân biệt các sự vật, đối tượng. Ngưỡng cửa siêu h́nh:

Bạn phải nh́n cho được: kẻ nằm chết ấy chính là bạn

Thơ không sinh ra trong chân không, nhưng đọc một số nhà thơ tiếng Việt (và cả tiếng Anh) gần đây, tôi không có ấn tượng mạnh mẽ về việc họ đang sống ở đâu, viết ở đâu, triết lư của họ về cuộc đời là ǵ. Đọc Naomi Nye th́ trái lại: bà sống cuộc đời cụ thể mỗi ngày, ghi lại chúng, hít thở không khí tự do hiện đại nhưng vẫn không đi lạc trong môi trường đa văn hóa của Mỹ. Người ta không thể nào kiến tạo một thế giới tốt đẹp mà không bắt đầu từ sự cảm thông giữa một người và một người. Những kẻ không có khả năng “chạnh ḷng” trước sự đau khổ cá nhân của người khác, một cách riêng lẻ - sự chạnh ḷng đôi khi làm họ mất cả khả năng tự kiểm soát, lạc hướng, thứ t́nh yêu đôi khi làm họ thất bại - những kẻ ấy không bao giờ có thể trở thành những người cứu giúp thế giới, những nhà cách mạng hay những kẻ tự tuyên bố tương tự. Sự cảm thông là phương tiện quan trọng nhất để cải thiện các mối quan hệ xă hội. Khi một người bắt đầu tập nh́n sự vật từ tâm trạng của người khác, anh ta sẽ dịu giọng xuống, bớt ra vẻ hùng hồn say đắm, khi một người may mắn thành công bắt đầu tập nh́n sự vật từ khung cửa hẹp của kẻ rủi ro thất bại, anh ta sẽ bớt hăng hái đi trong các tuyên bố về chân lư của ḿnh. Nhờ thế, anh hiểu ra rằng chính anh cũng có thể rơi vào vị trí của người thất bại, hoặc là trong quá khứ, hoặc là trong tương lai: anh trở nên khiêm tốn hơn, và do đó, thông minh hơn, anh trở nên lưỡng lự hơn, và do đó, minh triết hơn.

Tuy thế bạn vẫn có thể tránh được kinh nghiệm trực tiếp mà vẫn học được bài học lịch sử nếu lắng nghe người khác. Lắng nghe các nạn nhân, trẻ con, những người phụ nữ, những người dũng cảm và các đấng thiêng liêng. Không mất th́ giờ lắng nghe những kẻ đang bị chi phối bởi lợi ích hay quyền lực, đang say mê bởi các lư thuyết. Lắng nghe tiếng nói của thơ ca. Trẻ con biết cách để cảm thông với người khác mau lẹ. Có lẽ đó là lư do khiến Naomi Nye, sau cuộc chiến tranh vùng vịnh 1991, xuất bản tuyển tập thơ Bầu Trời Chung Của Chúng Ta (This Same Sky), tập hợp 129 nhà thơ nhỏ tuổi khắp thế giới. Trong khi nước Mỹ lao vào cuộc chiến tranh ở Iraq th́ nó cũng đủ sức mạnh tinh thần để khiêm tốn tiếp nhận và hào hiệp truyền đi thông điệp từ một cô bé thi sĩ ở Iraq.

Ai có thể mở cánh cửa này

Của ḍng sông xanh, của đám mây vàng,

Của trái tim tôi?

                        (Zuhur Dixon)

Thơ không kêu gọi các hành động cụ thể, không dẫn đến các kết luận, nhưng với chút hài hước nhẹ nhàng, có thể tạo ra các khải thị:

Điều ǵ trước đây bạn nắm được trong tay,

Đếm lui đếm tới mỗi ngày, nâng niu ǵn giữ:

Tất cả đều phải ra đi

Mối quan hệ giữa h́nh thức và nội dung trong thơ có lẽ bắt đầu như thế này: nội dung kêu gọi h́nh thức, nhưng đó không phải là một nội dung hiển hiện như ta thấy trong văn bản, tức là trong h́nh thức sau cùng của nó, sau sự xuất hiện của thể. Ví dụ: ở nông thôn khi rảnh rỗi, xong việc đồng áng, thế nào cũng phát sinh các h́nh thức tế lễ, ca hát, nhảy múa, trong những h́nh thức được quy định. H́nh thức lễ hội này là biểu hiện sau cùng của sự chờ đợi, mong đợi, của kỳ vọng tập thể. Đó là thể. Biểu hiện bên trong của thể là cấu trúc, biểu hiện bên ngoài của cấu trúc là thể. Đến thăm một người mới qua đời, chúng ta thất vọng nếu không thấy cảnh tang lễ, người thân khóc lóc, đi qua một đám cưới chúng ta thất vọng nếu không thấy cô dâu mặc áo choàng trắng dịu dàng mà thấy một cô nàng mặc quần jeans nói cười ầm ĩ. Như vậy các lễ cưới làm cho niềm vui được trọn vẹn, cũng như tang lễ làm cho sự đau khổ trở nên chịu đựng được, đáng kính trọng và có ư nghĩa. Tuy thế, h́nh thức không phục vụ cho nội dung theo nghĩa giản dị của chữ này. Thể của một bài thơ không phải là phương tiện của các ư tưởng. Khác với một số nhà thơ có khuynh hướng trừu tượng, sử dụng nghĩa bóng nhiều hơn nghĩa đen, dùng nhiều h́nh ảnh trong các giấc mơ, ví dụ John Ashbery hay Frank O’Hara thực mà ảo, ảo mà thực, Naomi Nye có lối viết trực tiếp, dẫn chuyện có cao điểm và có kết thúc, một phần nhờ cấu trúc nhiều lớp ư nghĩa.

Sự tiếp nhận của người đọc đối với ư nghĩa là một quan tâm của thơ hậu hiện đại. Trong khi từ chối sự diễn dịch ư nghĩa, nói cho cùng các bài thơ vẫn mời gọi sự đọc kỹ, đọc lại.

Ví dụ, nếu đọc Wallace Stevens (Ngọn nến trong thung lũng):

Ngọn nến của tôi cháy một ḿnh trong thung lũng bao la

Những tia sáng dài xa của đêm sâu chụm đầu lên nó

Cho đến khi gió thổi.

(4)

Bạn sẽ thấy sự khó hiểu không nằm trong ngôn ngữ. Nó nằm ở ư nghĩa. Ngôn ngữ không chỉ chứa đựng các thông tin; chúng có thể được chia làm hai loại: một loại ngôn ngữ mang tính quy chiếu (referential language), có tính biểu tượng, tượng trưng, đại diện. Đó là ngôn ngữ của các từ điển. Loại thứ hai có thể gọi là ngôn ngữ tŕnh diễn (performative language), khi sự xuất hiện của chúng tạo ra sự thay đổi một t́nh trạng ở người tiếp nhận. V́ ngôn ngữ thơ là sống động, có tính tŕnh diễn, nên ư nghĩa của chúng không nên được hiểu theo quy chiếu thông thường. Mặt khác trong khi ngôn ngữ thơ không thuần túy là ngôn ngữ thông tin, không nên được hiểu như một ngôn ngữ quy chiếu, th́ nó lại chống lại sự trống rỗng, chống lại cái vô tích sự của ngôn ngữ đối với cuộc sống. Những bài thơ mô tả sự nhàm chán của đời sống lại không được quyền nhàm chán.

Tôi cho rằng đây là điều mà hiện nay nhiều người nhầm lẫn. Bài thơ của Naomi Nye chứng tỏ ngôn ngữ thơ dày đặc các thông tin: chúng được nén lại trong các câu, giữa các chữ, bên trong các chữ. Ngay khi có những chữ ít quan trọng hơn, ít có ư nghĩa về kư hiệu hơn xuất hiện, th́ những chữ ấy cũng cần phải được người đọc và người tŕnh diễn thơ quan tâm hệt như các chữ quan trọng khác. Các nhà thơ có thể viết những chữ hay những câu có vẻ vô nghĩa hay trống rỗng nhưng đó là chủ ư nghệ thuật riêng. Trong trường hợp này chúng cũng quan trọng như bất kỳ một câu hay chữ nào khác.

Trước khi bạn biết ḷng tử tế từ sâu sắc nguồn cơn

Bạn phải biết đau buồn kia cũng sâu xa như thế

Thơ trước hết là âm thanh. Các chữ xung quanh chúng ta, tôi nghĩ, cũng tạo nên một trường. Chúng tương tác với nhau, chữ này gọi chữ kia, chữ trước kích thích chữ sau, chữ ngoài hất chữ trong ra. Việc đọc thơ vang lên làm cho trường chữ có tương tác mạnh hơn.

Như thế, đọc thơ tạo ra một kinh nghiệm hiếm có; đọc một bài thơ không phải là lập lại kinh nghiệm của tác giả, như máy ghi âm ghi lại lời người khác, mà tạo nên một tiếng nói thứ ba, ở tầm vóc lớn hơn hay nhỏ hơn, tùy người đọc. Toàn bộ kinh nghiệm sống của người đọc ấy được dồn lại trong khi đọc một bài thơ, chuyển tất cả kí ức thành các niềm mơ ước về tương lai, thẩm định và chuyển giao các giá trị tinh thần. Cách đọc (lớn lên, thành tiếng) một bài thơ quan trọng đến mức tùy theo giọng đọc lớn hay nhỏ, thấp hay cao, tâm trạng buồn rầu hay hứng khởi, các chữ được kéo dài ra hay được nén lại, mà bài thơ có tác động khác nhau lên người nghe, tôi muốn nói là cộng đồng người nghe, trong đó có chính người đọc lên. Đọc theo trí nhớ c̣n là chuyện khác nữa, v́ trí nhớ thay đổi. Các ư tưởng, cũng như các mùi vị, cảm giác chen lẫn nhau khi bạn thưởng thức cái đẹp. Vậy, đọc thơ là một quá tŕnh liên tưởng tự do, giúp chiếu rọi ánh sáng tới những vùng tối riêng, phi điều kiện hóa, nhằm giải phóng lịch sử.

Đọc thơ không nên dừng lại với việc đọc bằng mắt. Thơ cũng viết cho tai: cần đọc chúng vang lên.

Ngoại lệ: đối với các bài thơ dở th́ bạn được miễn nhiệm vụ này.

Thơ của Naomi Nye gây cho người đọc ấn tượng về một người suốt đời đi t́m sự thật, mặc dù bà không đặt nhiều niềm tin vào cái gọi là sự thật cuối cùng, vào chân lư cuối cùng, quan trọng nhất. Thật ra, không làm ǵ có sợi chỉ đỏ xuyên suốt lịch sử. Tuy vậy, khác với quan điểm của chủ nghĩa giải cấu trúc, như có thể thấy với Jacques Derrida, Naomi Nye tin tưởng vào khả năng của thơ ca trong việc nh́n thấu tận đáy bản chất của sự đau khổ của thế giới, và khả năng nh́n thấy được những khuôn mặt khác nhau của sự thật. Như thế, bà gần với Margaret Atwood hơn, nhà thơ Canada, người viết những câu thơ:

Nếu sự thật của thế giới này một ngày được nhận ra

Sẽ được nhận ra qua nước mắt

                        (Dẫn theo Hilda Hollis)

(5)

Cách đây vài năm, tôi đến thăm di tích Maya ở Nam Mỹ. Bên những ngọn tháp hùng vĩ, tôi ngạc nhiên khi được biết bí mật cao nhất của người Maya trong xây dựng lại thuộc về âm nhạc. Nếu đứng dưới chân một bức tường, không cần phải là hai bức tường đối diện, và vỗ tay, bạn sẽ nghe được tiếng ngân rất lâu dội đi dội lại. Như thế kiến trúc của tường tháp đă được xây ở mức nhạy cảm khiến cho các rung động âm thanh của bàn tay nhỏ bé được ghi nhận. Vào giây phút ấy, tôi bỗng nhận ra rằng có một sự tương đồng lạ lùng giữa ḷng tử tế của con người và sự hài ḥa về âm học của các vật thể. Con người cũng như những bức tường đá kia hoàn toàn có khả năng ghi nhận các rung động từ người khác. Dễ dàng quan sát thấy rằng những đứa bé khi đứng gần nhau sẽ bắt chước điệu bộ cử chỉ, cười khóc của nhau. Đó là sự lan tỏa tức thời của các xúc động tinh thần. Nếu sự xúc động không thể lây lan trong một cộng đồng, nếu người này không thể tác động đến người khác để họ đồng cảm với ḿnh, xă hội sẽ rơi vào một t́nh cảnh đáng sợ. Khi nh́n thấy sự đau khổ ở người khác, nếu chúng ta hoàn toàn thờ ơ, cơ chế tinh thần của chúng ta sẽ bị găy đổ, các hoạt động tâm lư sẽ tê liệt, cái mà Freud gọi là cơ chế thăng hoa sẽ không làm việc, superego vắng mặt. Khi nh́n thấy sự bất công của xă hội, nếu chúng ta hành động, bất kể hành động ấy đưa đến kết quả cụ thể thế nào, thành công hay thất bại, th́ về mặt tinh thần, chúng lập tức tạo kết quả lên chúng ta: đó là sự khẳng định rằng ư thức của chúng ta vẫn c̣n hoạt động.

Sự im lặng v́ lẩn tránh và sợ hăi làm người ta già đi mau lẹ, bào ṃn trí tuệ, và quan trọng hơn nhiều, bẻ găy nhân cách, của họ. Bạn có thể t́m thấy nhiều ví dụ trong các nhân vật nổi tiếng bị đàn áp, dưới các chế độ khác nhau trong lịch sử.

Như thế, các hành động xă hội, bất chấp kết quả thành công hay thất bại, tác động như một liệu pháp tâm hồn. Toàn bộ điều này gọi chung là sự vang động, phản hồi. Chỉ những người có khả năng tiếp nhận sự vang động th́ mới có khả năng cất bước ra khỏi ngôi nhà trú ẩn của ḿnh, và về mặt luân lư, thoát ra khỏi sự vị kỷ, trở thành người tự do, mà không cần đến bất kỳ một sự ưu đăi nào. Đây không phải là sự ḥa lẫn giữa cái tôi và cái ta, mà chỉ là tương tác giữa những cái tôi trong cộng đồng dân tộc, nhân loại. Khép kín ḿnh lại bao giờ cũng đưa đến sự mất bền vững, không những đối với các định chế xă hội, mà c̣n đối với sự lành mạnh tâm linh; sự mất bền vững này đến lượt nó thúc đẩy quá tŕnh suy đồi tập thể.

Nhiều người nhận xét, với một chút than phiền rằng, thơ và nhạc thường buồn. Nhận xét đó có thể đúng.

Bạn phải thức dậy mỗi ngày với nỗi đau buồn ấy

Nhưng ư nghĩa của chuyện buồn hay vui trong thơ không dừng ở đó. Nỗi buồn đau là bậc thang, là cánh cửa mà bạn bắt buộc phải bước lên, phải vượt qua, để đi tới một cảnh quan khác, rộng răi hơn. Bởi v́ khả năng cao nhất của trí óc con người là tưởng tượng, khả năng cao nhất của tưởng tượng là sự đồng cảm - vốn là thứ nhiều khi vượt ra ngoài biên cương ngôn ngữ.

Vẫn Naomi Nye:

Người Ả rập thường nói

Khi một người khách lạ mới đến nhà

Trong ba ngày hăy nuôi nấng anh ta

Rồi mới hỏi: bạn là ai thế?

(6)

Nếu điều này làm cho bạn có chút nghĩ ngợi mông lung, ngay giữa một ngày bận rộn, chuyện này lan qua chuyện khác, đó mới thật là thơ.

Ngoài ra, th́ không phải.

Nguyễn Đức Tùng

 

------------------------

(1)

Kindness

Before you know what kindness really is

you must lose things,

feel the future dissolve in a moment

like salt in a weakened broth.

What you held in your hand,

what you counted and carefully saved,

all this must go so you know

how desolate the landscape can be

between the regions of kindness.

How you ride and ride

thinking the bus will never stop,

the passengers eating maize and chicken

will stare out the window forever.

Before you learn the tender gravity of kindness,

you must travel where the Indian in a white poncho

lies dead by the side of the road.

You must see how this could be you,

how he too was someone

who journeyed through the night with plans

and the simple breath that kept him alive.

Before you know kindness as the deepest thing inside,

you must know sorrow as the other deepest thing.

You must wake up with sorrow.

You must speak to it till your voice

catches the thread of all sorrows

and you see the size of the cloth.

Then it is only kindness that makes any sense anymore,

only kindness that ties your shoes

and sends you out into the day to mail letters and

Purchase bread,

only kindness that raises its head

from the crowd of the world to say

It is I you have been looking for,

and then goes with you everywhere

like a shadow or a friend.

(2)

When word of his death arrived

We sat in a circle for days

Crying or not crying

Long ago in the other country

Girls balanced buckets

On their heads

(3)

who journeyed through the night with plans

and the simple breath that kept him alive.

(4)

My candle burned alone in an immense valley.

Beams of the huge night converged upon it,

Until the wind blew.

(5)

The facts of this world seen clearly

Are seen through tears

(6)

The Arabs used to say,

When a stranger appears at your door,

Feed him for three days

Before asking who he is